PENGARUH METODE IMPROVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI DI KELAS X TKJ DI SMK NEGERI 1 KOTA BENGKULU

FITRI KARLENANINGSIH, FITRI (2023) PENGARUH METODE IMPROVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI DI KELAS X TKJ DI SMK NEGERI 1 KOTA BENGKULU. Skripsi thesis, Universitas Dehasen Bengkulu.

Text FITRI KARLENANINGSIH.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metodepembelajaran improve terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar-dasarTeknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi, Metode pendekatan yang digunakandalam penelitian ini adalah menggunakan metode kuantitatif yaitu penelitian yangdidasarkan perhitungan berbentuk angka-angka dengan menggunakan perhitunganstatistik. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X TKJ 1 dan X TKJ 2 SMKNegeri 1 Kota Bengkulu sebanyak 72 orang siswa. Pengumpulan data yangdigunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan test hasil belajar siswa. Teknikanalisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan uji paizedsample t-test. Dari hasil analis data menggunakan uji paired sample t-test didatnilai sig (2-tailed) bernilai 0,000. Dari hasil tersebut diketahui bahwa nilai sig (2tailed) 0,000<0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yangartinya diterima berarti terdapat pengaruh metode improve terhadap hasil belajarsiswa mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Jaringan Komputer Dan Telekomunikasi diakelas X TKJ SMK Negeri 1 Kota Bengkulu. Kata kunci: Metode improve, Hasil belajar.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer
Depositing User:	User 4
Date Deposited:	11 Nov 2023 07:06
Last Modified:	11 Nov 2023 07:06
URI:	http://repository.unived.ac.id/id/eprint/1304

Actions (login required)

View Item