DAMPAK PENDAMPINGAN ORANG TUA DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ANAK DI SEKOLAH (Deskriptif Kualitatif Di PAUD Mekar Mandiri Kabupaten Seluma)

Rosidah, Rosidah (2025) DAMPAK PENDAMPINGAN ORANG TUA DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ANAK DI SEKOLAH (Deskriptif Kualitatif Di PAUD Mekar Mandiri Kabupaten Seluma). Skripsi thesis, Universitas Dehasen.

Text SKRIPSI ROSIDAH FIX1.pdf Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dampak pendampingan orang tua dalam pelaksanaan pembelajaran anak di sekolah PAUD Mekar Mandiri Kabupaten Seluma. Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun sumber data yakni guru dan orang tua anak PAUD Mekar Mandir Kabupaten Seluma dan dokumentasi berupa foto-foto saat wawancara dengan guru dan kepala sekolah yakni reduksi data mencatat hasil wawancara dengan guru dan orang tua, mencatat melakukan pengkodean terhadap data sesuai dengan informasi yang diberikan informan, display data menguraikan hasil wawancara dengan guru dan orang tua, dan verifikasi data memikirkan ulang hasil wawancara, meninjau kembali catatan lapangan, memikirkan ulang data observasi dan temuan dilapangan, agar dapat menarik kesimpulan dari hasil penelitian yang telahdilakukan. Berdasarkan hasil dari penelitian ini mendeskripsikan tentang memotivasi belajar anak, mengatur waktu belajar anak dan menyediakan fasilitas pendukung untuk anak terhadap dampak pendampingan orang tua dalam pelaksanaan pembelajaran anak di sekolah PAUD Mekar Mandiri Kabupaten Seluma. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa memotivasi belajar anak dengan cara menanyakan langsung kepada dewan guru ataupun wali kelas, mengatur waktu belajar memberikan jeda kepada anak untuk bermain kemudia belajar dan menyediakan fasilitas belajar dengan menyiapkan lingkuangan belajar yang nyaman. Kata Kunci: Dampak Pendampingan Orang Tua, Pelaksanaan Pembelajarn

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	User 1
Date Deposited:	11 Oct 2025 03:24
Last Modified:	11 Oct 2025 03:24
URI:	http://repository.unived.ac.id/id/eprint/2324

Actions (login required)

View Item