KRITIK SOSIAL DALAM LIRIK LAGU SARJANA MUDA KARYA IWAN FALS

Medi, Darmawansyah (2025) KRITIK SOSIAL DALAM LIRIK LAGU SARJANA MUDA KARYA IWAN FALS. Diploma thesis, UNIVERSITAS DEHASEN.

Text Abstract_Medi Darmawansyah.AZA.DONE.pdf Download (170kB)

Abstract

Lagu Sarjana Muda karya Iwan Fals merupakan potret nyata kondisi sosial Indonesia, khususnya dalam hal ketimpangan antara pendidikan dan lapangan kerja.Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menganalisis kritik sosial yang terdapat dalam lirik lagu Sarjana Muda karya Iwan Fals dengan menggunakan pendekatan analisis wacana kritis model Teun A. van Dijk. Lagu Sarjana Muda dipilih karena merepresentasikan realitas sosial yang dialami oleh lulusan pendidikan tinggi yang menghadapi kesulitan mencari pekerjaan. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik analisis wacana kritis Van Dijk yang mencakup tiga struktur utama, yaitu struktur teks,struktur kognisi sosial, dan struktur konteks sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lirik lagu Sarjana Muda mengandung kritik sosial terhadap sistem pendidikan, ketimpangan sosial, dan lemahnya pemerintah dalam menyediakan lapangan pekerjaan bagi lulusan perguruan tinggi. Pada tingkat kognisi sosial, lagu ini menggambarkan bagaimana masyarakat memandang pendidikan sebagai jalan menuju kesejahteraan, yang dalam kenyataannya tidak selalu terjadi. Sementara itu, dari aspek konteks sosial, lagu ini mencerminkan kondisi sosial-ekonomi Indonesia pada era 1980-an yang masih relevan hingga saat ini. Kritik sosial yang disampaikan Iwan Fals melalui lagu ini berfungsi sebagai bentuk perlawanan simbolik terhadap ketidakadilan dan ketimpangan struktural. Kata Kunci : Kritik Sosial,Lirik Lagu,Analisis Van Dijk, Iwan Fals, sarjana muda

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu-Ilmu Sosial > Program Studi Ilmu Komunikasi
Depositing User:	User 1
Date Deposited:	02 Sep 2025 04:30
Last Modified:	02 Sep 2025 04:30
URI:	http://repository.unived.ac.id/id/eprint/2211

Actions (login required)

View Item