EFEKTIFITAS MEDIA INTERAKTIF MODEL DRILL AND PRACTICE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR DI SMK NEGERI 1 KOTA BENGKULU

ARVINA YUSTIKA, PUTRI (2024) EFEKTIFITAS MEDIA INTERAKTIF MODEL DRILL AND PRACTICE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR DI SMK NEGERI 1 KOTA BENGKULU. Skripsi thesis, Universitas Dehasen Bengkulu.

Text Arvina Yustika Putri-MFE 2.pdf Download (259kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Media Interaktif Model Drill And Practice Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar di SMK Negeri 1 Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperiman dengan desain one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah Kelas X TKJ II dengan jumlah siswa sebanyak 34 siswa. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa penggunaan model pembelajaran drill and practice dengan media macromedia 8 dinilai efektif dalam pembalajaran komputer dan jaringan dasar di kelas X TKJ II. Terbukti dengan adanya peningkatan nilai rata rata. Pada pretest nilai rata-rata keseluruhan siswa sebesar 60,9 sedangkan nilai postest sebesar 82,6 dari nilai test ini terjadi peningkatan sebesar 21,7%. Jadi dapat disimpulkan bahawa media interaktif model drill and practice efektif digunakan karena dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran komputer dan jaringan dasar di SMK Negeri 1 Kota Bengkulu. Kata Kunci : Model Drill And Practice, Media Interaktif dan Hasil belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	L Education > LA History of education L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer
Depositing User:	Jeffry Adi Nugraha
Date Deposited:	04 Oct 2024 02:49
Last Modified:	04 Oct 2024 02:49
URI:	http://repository.unived.ac.id/id/eprint/1919

Actions (login required)

View Item